Наиболее полное познание окружающего мира ребенком происходит через призму доступного и занимательного для него способа переработки информации, то есть с помощью игры. Именно игра положена в основу театрализованной деятельности, которую педагоги группы «Дюймовочка» широко используют в решении многих задач, связанных с воспитанием и развитием ребенка.